ESTACIÓN DEL BICENTENARIO.

El tren de la estación, uno de los proyectos que tenía este paseo, era conocer el interior del tren que contenía información ya sea desde el aspecto físico hasta del intelectual. Poseían datos antigüos, es decir objetos, de la época.

PRESENTE - DOMINGO PERÓN.

"La verdadera democracia es aquella donde el gobierno hace lo que el pueblo quiere y defiende un solo interés: El del pueblo."

PERSONAJES DE LAS CARROZAS (ACONTECIMIENTO EN EL DÍA 25)

Un apuesto criollo de 1810, bombonazo en el siglo XXI ♥.

Represen tantes del carnaval de Oruro, Bolivia.

La murga, como el pueblo represen tando la libertad luego de la lucha.

Los realistas, parte de los españoles.

El ejército inglés, pequeña parte de todos los soldados que habían.

El éxodo jujeño, muy emocionan te para muchos.

Gauchos, una de las carrozas que presentaba el espectáculo del Bicente
nario.

SEMANA DE MAYO Y SUS RESPECTIVOS ACONTECIMIENTOS.

El pasado 25 de mayo se llevaron a cabo las celebraciones por el Bicentenario de Argentina, en conmemoración por la Revolución de Mayo, donde se instaló el primer gobierno patrio. Existe una equivocación acerca de la fecha, ya que muchos medios del mundo cubrieron la noticia como los 200 años de la Independencia argentina, cuando en realidad la independización de ocurrió el 9 de julio de 1816.
Para festejar el Bicentenario de la Nación se realizaron diferentes actividades en todo el país. Además, desde el gobierno nacional indicaron que el lunes 24 fuese feriado también para que los ciudadanos argentinos pudiesen vacacionar y tomarse un fin de semana largo. En la ciudad de Buenos Aires se llevaron a cabo diversos actos, sobre todo en la
avenida 9 de julio
donde se reunieron más de 3 millones de personas. Por último, hay que destacar que en la capital del país se realizó el acto de reinauguración del mítico Teatro Colón, uno de los más importantes de toda la nación.

Propuestas para disfrutar del Bicentenario con la familia.

Desde el 21 de mayo, a las 18 hs., hasta el 25 inclusive, los argentinos podrán disfrutar del Paseo del Bicentenario, un espacio federal a cielo abierto donde se conmemorarán los 200 años de la Revolución de Mayo, junto a todas las provincias, y a los países invitados, muchos de los cuales también festejan su Bicentenario.

“Dos siglos de identidad nacional a través de la danza y el arte”

·Fundamentación:

Como afirma el historiador contemporáneo Felipe Pigna: “La historia de un país es por derecho natural de todos, y la tarea es hacer la historia de todos”, sin exclusión, sin reduccionismo, sin despolitización, sin infantilismo, se puede “reconquistar” la gran herencia común que comparten los ciudadanos argentinos.

Herencia que tiene una dimensión social, cultural, económica y política, fundante de una nación rica en acontecimientos y luchas.

Entender la historia como un puente que une las experiencias de las generaciones anteriores y contemporáneas, otorgan a una sociedad gran significatividad para comprender su presente y planificar el futuro.

La historia de un país se construye desde su identidad y si la mayoría de sus habitantes comienzan a interesarse por dicho patrimonio, el proceso de apropiación de su pasado estará en marcha para posibilitar cambios necesarios para el mejoramiento de una sociedad.

·Justificación:

Teniendo en cuenta que la cultura popular de nuestro país expresa un amplio abanico de manifestaciones artísticas y míticas que reafirman la identidad local, regional y nacional a lo largo de estos doscientos años; abordaremos los orígenes y el desarrollo de diferentes danzas representativas de diferentes momentos históricos y grupos sociales.

El minué, el cielito, el Cuando, el candombe, la zarzuela, la milonga y el tango, entre otras expresiones han sido representativas de la fusión cultural de nuestro país.

La vigencia de algunos ritmos como integradores de la vida cotidiana de algunas comunidades, por un lado y la inclusión de otros géneros ya extintos en nuestras latitudes, pero representativos de la diversidad étnica y social de la historia de nuestra identidad, podrían funcionar como los pilares para que los docentes, los alumnos y la comunidad puedan resignificar el Bicentenario en la institución.